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La UPB cierra de manera positiva el 2025 y proyecta grandes retos para 2026

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En el marco de un encuentro navideño con periodistas, la Universidad Pontificia Bolivariana (UPB) presentó en Medellín los principales resultados de su gestión durante 2025 y dio a conocer las líneas estratégicas que marcarán su trabajo académico, investigativo y social en 2026, año previo a la celebración de sus 90 años.

Durante el encuentro, el rector de la UPB, el padre Diego Marulanda Díaz, destacó la importancia de recuperar los rituales de encuentro como fundamento de la vida universitaria y social. Señaló que “el ritual por excelencia es el encuentro, la relación, la familia y la amistad”, y afirmó que estos espacios permiten “recuperar el sentido y la posibilidad de realizarnos plenamente como seres humanos”.

En el balance del año, el rector resaltó los avances en investigación y desarrollo académico, especialmente la obtención de nuevas patentes orientadas a ofrecer soluciones a problemáticas humanas y ambientales. Así mismo, subrayó el fortalecimiento de la relación de la UPB con Medellín y Antioquia, así como la apertura de la universidad a las familias, comunidades y misiones internacionales.

Marulanda Díaz también recordó los reconocimientos obtenidos en 2025, entre ellos la acreditación otorgada por el Vaticano a las dos facultades eclesiásticas y el reconocimiento a los proyectos de innovación que lidera la institución. “Ha sido una agenda muy significativa, que muestra cómo la universidad aporta desde el conocimiento, la ética y el compromiso social”, indicó.

De cara al futuro, el rector anunció que 2026 estará marcado por la conmemoración de los 90 años de la UPB y por el lanzamiento del Congreso Internacional de Micarrista, el congreso científico más antiguo de la humanidad, que se realizará en 2027 y reunirá a más de 4.500 científicos de todo el mundo en Medellín, con el apoyo de la Alcaldía y el Bureau de la ciudad.

Otro de los anuncios relevantes fue el fortalecimiento del Fondo Futuro, una iniciativa conjunta de cinco universidades privadas que busca ampliar las oportunidades de acceso a la educación superior. Según explicó el rector, este fondo se suma a otras cuatro líneas de financiación de la UPB, con el objetivo de garantizar que cualquier joven o persona interesada pueda acceder a estudios universitarios.

En el componente cultural, el padre Diego destacó la apuesta de la universidad por la estética y el arte como pilares formativos, resaltando que la UPB cuenta con cuatro orquestas y que la Orquesta Departamental de Antioquia ha encontrado en la institución un espacio para su desarrollo. “Creemos que es la belleza la que puede salvar al mundo”, concluyó.

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El Servicio de Empleo de Comfama posibilitó 137. 378 conexiones laborales

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Gracias a alianzas territoriales, intermediación laboral, formación, mentoría empresarial y una estrategia móvil con dos buses que recorrieron 86 municipios el departamento, al menos 33 mil de esas conexiones ocurrieron en regiones por fuera del Valle de Aburrá. Urabá y el Oriente de Antioquia fueron las regiones que más movilizaron esta cifra.  

En el Día internacional del trabajo, además de contar sobre las cifras históricas de nuestro Servicio de Empleo, resaltamos la potencia del ecosistema empresarial antioqueño.” Manifestó Yulieth Johana García Álvarez, responsable de Empleo con propósito en Comfama. Y es que gracias a un trabajo en red que articula empresas, organizaciones sociales e instituciones públicas, Comfama posibilitó más de 137 mil conexiones laborales en un año, considerada como la cifra más alta en su historia.

En 2025 fue de 37% frente a cifras de 2024 logrando consolidar al Servicio de empleo de la Caja como actor clave del ecosistema laboral en Antioquia, construyendo confianza y capacidad técnica. “Cuando movilizamos el empleo formal, a través de alianzas, intermediación y estrategias de mentorías de talento, estamos acompañando a las familias y personas a construir bienestar y movilidad social ascendente”, afirmó Yulieth Johana García Álvarez, responsable de Empleo con propósito en Comfama.

La red de oportunidades y propósitos

Con 12 centros de empleo y 5 puntos de servicio ubicados en 13 municipios del departamento, más dos buses que en 2025 recorrieron 86 municipios, los habitantes de Antioquia pueden conectarse con oportunidades de empleo, mentorías de talento, formación en áreas específicas que demanden vacantes y ferias de empleo con agenda permanente en los municipios donde la red llega a tejer oportunidades de conexión laboral.

Wilfer edison Ospina, es una de las 137.3788 personas que consiguió empleo formal gracias al programa de inclusión laboral 5+. «Trabajar enriquece a la gente. El trabajo hay que tomarlo con amor y energía positiva, después de un año y medio sin empleo me acerqué a Comfama, hice un proceso de mentorías y gracias a ese acompañamiento conseguí empleo en la empresa Miro Seguridad. Hoy, a mis 55 años, trabajo para otra empresa, también de seguridad, y agradezco mucho seguir activo laboralmente», manifestó.

Inclusión = oportunidades

El programa de inclusión laboral 50+, está diseñado para brindar acompañamiento integral a personas mayores de 50 años, conectándolas con vacantes alineadas a sus habilidades y experiencias.

Más de 1.000 personas con discapacidad se vincularon laboralmente a través de Por Talento (iniciativa junto a Fundación ONCE y el BID Lab que trabaja para la inclusión laboral de personas con discapacidad).

A través de acompañamiento diferencial de la Alianza por el empleo de mujeres y jóvenes – Antioquia Emergente 898 migrantes y 2.012 mujeres y jóvenes accedieron al mercado laboral.

La expansión territorial fue significativa: Urabá creció un 20 % en conexiones laborales, resultado de alianzas con empresas del agro, la construcción y los servicios, así como de proyectos como Puerto Antioquia. El Valle de San Nicolás (que contempla municipios del Oriente de Antioquia) alcanzó el 117 % de la meta y la estrategia móvil realizó más de 12 mil atenciones (3 mil más que en 2024) en municipios más alejados de las zonas urbanas.

Formación +mentorías = potenciar empleabilidad

4.500 empresas recibieron mentorías estratégicas en gestión humana y 80.000 personas participaron en Mentorías de Talento en procesos de vinculación, lo que les permitió facilitar la inserción laboral.

Todo lo anterior, apoyado en relaciones de largo plazo con empresas, organizaciones de la sociedad civil, entidades del Estado y actores que están movilizando el desarrollo territorial en Antioquia

«Estos logros son gracias al tejido empresarial antioqueño. A una red institucional sólida y a las personas que creen en nuestra gestión», explicó Yulieth Johana García.

¿Dónde están ubicados los centros de empleo y cómo conectarse con oportunidades laborales? https://www.comfama.com/servicio-de-empleo/

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Especiales

Uniremington tiene sus primeras maestrías

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La aprobación de las cuatro primeras maestrías fortalece su apuesta por la formación avanzada, la investigación aplicada y la pertinencia académica en el país.

La Corporación Universitaria Remington – Uniremington recibió la aprobación de sus cuatro primeras maestrías, un hito en sus 30 años de trayectoria y que fortalece su apuesta por la formación avanzada, la investigación aplicada y la pertinencia académica en el país.

La nueva oferta está compuesta por las siguientes maestrías: Administración, Gerencia de Tecnologías de la Información, Ciencias de la Salud y Clínica y Cirugía Veterinaria, las dos últimas, tienen denominación única en Colombia, además de destacarse por su enfoque diferencial y su alineación con necesidades específicas del medio.

Respecto a estas primeras maestrías, Jorge Albeiro Herrera Builes, rector de Uniremington, manifestó que “Con estas maestrías, no solamente ampliamos nuestra oferta académica, sino que damos un salto hacia la formación avanzada, conectada con los retos reales del país y con la generación de conocimiento aplicado”.

Las maestrías

  • Maestría en Clínica y Cirugía Veterinaria:

Esta maestría surge como respuesta a una necesidad del sector veterinario colombiano: contar con profesionales altamente especializados en la atención integral del paciente animal, con competencias avanzadas en las áreas clínica, de cirugía, anestesiología, traumatología, medicina interna, emergencias y cuidado crítico. Esta oferta se presentó públicamente en un Open Day académico, el cual abarcó conferencias de alto nivel y la exposición de casos de éxito de clínicas veterinarias referentes de Medellín, evidenciando la articulación entre la academia y el sector veterinario.

  • Maestría en Ciencias de la Salud- Gestión del conomiento

Orientada a la generación de conocimiento científico y a la formación de investigadores en salud, quienes tendrán la capacidad de análisis para abordar problemáticas en este campo desde una perspectiva integral, articulando las perspectivas biomédica, comunitaria y social. En el mes de marzo, la nueva maestría se presentó de manera abierta a profesionales y expertos del sector salud en nuestro medio, en una jornada que incluyó un importante panel en el que se propició un espacio de diálogo e intercambio de puntos de vista en torno a los retos del sector y la transformación visionaria del campo de la salud en Colombia.

  • Maestría en Administración – desarrollo de liderazgo y visión estratégica

La nueva maestría está orientada a profesionales interesados en fortalecer su perfil directivo y su capacidad de gestión en organizaciones públicas y privadas. Precisamente, su enfoque integra elementos, tales como la estrategia organizacional, la sostenibilidad transversal, la gestión basada en datos, la innovación, el intraemprendimiento y la toma de decisiones en entornos cambiantes.

  • Maestría en Gerencia de Tecnologías de la Información- liderazgo para la transformación digital

La tecnología se ha convertido en un eje estratégico para la competitividad, este programa académico especializado está estructurado para formar líderes que comprendan los sistemas tecnológicos y que además sean capaces de articularlos con la estrategia organizacional y la generación de valor.

Esta maestría responde a una de las principales demandas del entorno actual: la necesidad de profesionales competentes para liderar procesos de transformación digital en organizaciones públicas y privadas.

Sobre estas nuevas ofertas de maestrías, el señor Alejandro Vásquez Tieck, presidente de la Sala General de Uniremington, expresó: “[…] El hito de tener cuatro maestrías por primera vez en la Institución después de 29 años, es un momento increíble […] En 1915, Gustavo Vásquez Betencourt y Ligia Posada de Vásquez iniciaron la Organización con programas de mecanografía, taquigrafía y, en ese momento, estoy seguro, nunca pensaron que la Remington podría llegar a ser lo que es hoy…”

Estas nuevas maestrías reflejan una tendencia hacia la cualificación avanzada del talento humano, en la que la especialización del conocimiento y su aplicación en contextos reales se consolidan como elementos clave para responder a las demandas actuales del entorno laboral y social en Colombia.

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La UPB inaugura su nuevo preescolar

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La Universidad Pontificia Bolivariana inauguró las nuevas instalaciones del Preescolar de su Colegio en el Ecocampus Laureles de Medellín, un espacio pedagógico pensado para 120 niños que integra jardines abiertos, cocinas, bibliotecas, rincones de arte y zonas de juego bajo la metodología Reggio Emilia. El acto oficial contó con la presencia del Arzobispo de Medellín y Gran Canciller de la Universidad, Monseñor Ricardo Tobón Restrepo.

El edificio tiene en su corazón un jardín central abierto al cielo que actúa como eje de vida y aprendizaje. A su alrededor se distribuyen pequeñas casas con espacios para cocinar, lavar, leer y crear, en una propuesta que busca que los niños aprendan desde ambientes que se asemejan a su vida cotidiana. Seis aulas modulares que pueden transformarse para generar espacios más amplios, un salón de expresión corporal y zonas de juego supervisadas completan el diseño.

Luis Alberto Marulanda Saldarriaga, rector del Colegio UPB, explicó que el valor de la inversión más allá de lo económico: «La universidad, más que una inversión económica —que es una inversión importante— juega un papel importante porque es necesario repensar la sociedad. Hoy sabemos de la baja tasa de natalidad que tenemos, pero igualmente la universidad le sigue apostando para que esos niños que tenemos en la ciudad se puedan sumar a una propuesta educativa integral». Marulanda también subrayó que el colegio tiene hoy 2.122 estudiantes y proyecta seguir creciendo.

El Padre Diego Marulanda Díaz, rector general de la UPB, describió el preescolar como un momento histórico que nació de una pregunta esencial: ¿cómo aprenden hoy los niños? «La infraestructura debía dar respuesta precisamente a esta pregunta. Creo que es la oportunidad también de sembrar la nueva universidad en el contexto de los 90 años», señaló el rector general, quien también habló sobre el vínculo entre el aprendizaje y la curiosidad: «Lo que está garantizado son las competencias sociales. Estos niños van a salir con una capacidad de exponerse a lo público a través de la poesía, el canto, el deporte y la música».

Sobre el papel del entorno natural en la formación, el Padre Marulanda fue contundente: «No basta cuidar la vida, ni reparar el daño que hemos hecho, sino que nos corresponde a todos aprender a sembrar vida». En esa línea, el Ecocampus —reconocido como carbono neutro— es parte integral del currículo, con espacios donde los niños interactúan directamente con la naturaleza como parte de su proceso de aprendizaje.

Clara Cecilia Ochoa López, coordinadora de preescolar y primaria del Colegio UPB, describió la filosofía del espacio: «El nuevo preescolar se proyecta como un escenario pedagógico intencionado donde encontramos ‘la casa’ como un entorno seguro; allí los niños son protagonistas con espacios a su escala que favorecen el trabajo en equipo». Su conclusión también habló del largo plazo: «Nuestros niños serán la universidad del futuro».

Para el Colegio UPB, lo que viene son más procesos de transformación orientados a que los egresados no solo salgan con el título de bachiller, sino con competencias que realmente aporten a su proyecto de vida, según anunció el rector.

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