La Red de Salud Comfama pasó de tener 14 a 52 Centros Integrales de Salud (CIS) entre 2016 y 2026, como resultado de su alianza con EPS Sura, y alcanzó 12,3 millones de atenciones durante la última década. La organización presentó un balance de su trabajo en Antioquia y Montería, que incluye la ampliación de la cobertura, el fortalecimiento de los servicios de salud mental y nuevas inversiones para acercar la atención médica a más territorios.

De acuerdo con las cifras entregadas por Comfama, la red tiene presencia en 21 municipios de Antioquia y en Montería, Córdoba. En el mismo periodo, la población afiliada atendida pasó de 631.820 personas en 2016 a 2.051.912 en 2026. Actualmente, Comfama acompaña la atención del 63,3 % de la población afiliada a EPS Sura en Antioquia.

El crecimiento de la red también se ha reflejado en la ampliación de los servicios de prevención y atención integral. Entre ellos se encuentran programas de vacunación, nutrición, salud oral, rehabilitación, gestión del riesgo y acompañamiento psicológico. En diez años, la organización aplicó más de dos millones de vacunas.

Gustavo Escobar, responsable de Salud y Cuidado de Comfama, señaló que el propósito es avanzar hacia un modelo que no se limite a atender enfermedades, sino que también fortalezca la prevención y el bienestar de las personas.“En los últimos diez años hemos aprendido que la salud no comienza en un consultorio ni termina cuando superamos una enfermedad: se construye todos los días, en la familia, el trabajo y los territorios”.

Salud mental y atención en Urabá

Otro de los componentes destacados en el balance es el crecimiento de los servicios de salud mental. Durante la última década, las atenciones de orientación y atención psicológica presencial superaron las 172.000, frente a las 16.269 registradas en 2016.

A esta oferta se sumó en 2020 la Red de Amor, Cuidado y Salud Mental, una iniciativa de acompañamiento virtual creada durante la pandemia. A septiembre de 2026, este servicio acumulaba más de 531.000 atenciones. En conjunto, las modalidades presencial y virtual superan las 700.000 atenciones en diez años.

En Urabá, la Clínica Panamericana, filial de Comfama ubicada en Apartadó, también hace parte de la estrategia de expansión. La organización adquirió el 100 % de la institución en 2021 y, desde entonces, ha fortalecido su capacidad para ofrecer servicios médicos de mediana y alta complejidad.

Según el balance, la clínica ha atendido a más de 2,8 millones de personas durante la última década. Su capacidad instalada permite que cerca de 300.000 habitantes reciban servicios cada año sin tener que desplazarse fuera de la región. Comfama estima que esta operación ha generado ahorros superiores a $784.000 millones para el sistema de salud colombiano.

Inversiones y nuevos proyectos

Entre 2016 y 2026, Comfama destinó cerca de $86.700 millones a infraestructura de salud, recursos dirigidos a la construcción, ampliación, adecuación y renovación de sus sedes. Además, realizó una inversión social en salud cercana a $1,1 billones, destinada a servicios y programas como inmunización, atención integral a la niñez, rehabilitación y salud mental.

La organización cuenta con un equipo cercano a los 2.500 profesionales, entre médicos, especialistas, personal de enfermería, equipos asistenciales y colaboradores administrativos.

En cuanto a los proyectos futuros, Comfama anunció la construcción y operación de una nueva clínica en El Retiro, en alianza con la Administración Municipal. El complejo tendrá cerca de 7.000 metros cuadrados y se proyecta que entre en funcionamiento en 2029. Ofrecerá servicios de urgencias, cirugía, hospitalización, cuidados intermedios e intensivos, además de apoyo diagnóstico y terapéutico.

También está prevista una ampliación del 60 % de la Clínica Panamericana, con una inversión estimada de $100.000 millones.

En Medellín, la alianza con EPS Sura contempla dos nuevos centros de salud, uno en Ciudad del Río y otro en el Centro Comercial Florida, además de la ampliación del centro de Aranjuez. De acuerdo con las proyecciones, estas iniciativas beneficiarían a cerca de 93.000 personas desde el primer semestre de 2027.

A estos planes se suma la expansión de las atenciones virtuales mediante Hola Doctor, plataforma de la que Comfama es accionista mayoritaria desde 2026.

Durante el 2º Encuentro Nacional de Centros de Innovación Educativa, se presentó la Declaratoria Nacional por la Innovación Educativa, una hoja de ruta que propone cinco prioridades para transformar la educación en el país.

«Creo que en Colombia, no había un espacio donde reúna los Centros de innovación educativa e innovación tecnológica tanto de la empresa privada como pública», quien lo dice es el decano de la IU Digital de Antioquia, Esteban Zapata Trejos, explicando la importancia del segundo Encuentro Nacional de Innovación Educativa 2026, que tuvo como sede la IU Digital de Antioquia.

Durante dos días días, docentes, estudiantes, investigadores, representantes de instituciones educativas, empresas, organizaciones y autoridades del sector educativo compartieron experiencias, reflexionaron sobre los desafíos actuales y pusieron sobre la mesa propuestas para avanzar hacia una educación más incluyente, cercana y pertinente para las realidades del país.

Solo enseñanzas dejaron este segundo encuentro. La educación que necesita Colombia no se construye únicamente con tecnología. Se construye con maestros que inspiran, instituciones que se conectan, territorios que encuentran oportunidades y personas que pueden aprender a lo largo de la vida.

El decano de Educación de la IU Digital de Antioquia, Esteban Zapata Trejos, afirma que “hay que entender el ecosistema y reconocernos sobre eso. Y lo segundo, entender los desafíos sociales que existen actualmente, desafíos civilizatorios y desafíos territoriales. El territorio tiene mucho por decirnos y sobre esas condiciones materiales que están los estudiantes, es que tenemos nosotros que hablar de innovación educativa. Existe una deuda como sociedad, ¿cierto? Y la educación, pues hay que verla como un derecho, como un derecho al que todos puedan acceder”.

El encuentro convocó a más de 300 asistentes presenciales, su programación incluyó ocho conferencias y paneles, seis mesas temáticas y una experiencia inmersiva en el Planetario de Medellín, escenarios que permitieron reconocer el talento, las capacidades y las iniciativas que hoy están impulsando nuevas formas de enseñar y aprender.

Mensajes claros y contundentes como: la tecnología tiene sentido cuando mejora el aprendizaje, abre oportunidades y transforma la vida de las personas. Por eso, la innovación educativa no puede reducirse a entregar dispositivos o incorporar herramientas de inteligencia artificial. Su verdadero valor está en responder a las necesidades de los estudiantes, fortalecer el trabajo de los docentes y reconocer las particularidades de cada territorio.

Para Fabio Tarasow, coordinador del Proyecto de Educación y nuevas tecnologías de Fluxo Argentina, “la tecnología siempre ha prometido o tuvo como idea que la educación es aprender la suma de contenidos que uno aprende solo. Todas las tecnologías en estos 100 años se basaron y siguen basándose en eso mismo. Y son ideas que en pedagogía sabemos que no son así, en pedagogía sabemos que uno aprende que el aprendizaje no es una suma de bloquecito por bloquecito, sino que es algo como un poquito más holístico, que uno aprende con los otros, uno aprende en la discusión, uno aprende en contacto resolviendo problemas, que el proceso de aprendizaje no es lineal. A los que diseñan la tecnología les ha costado entender esta idea del aprendizaje”.

La Declaratoria Nacional por la Innovación Educativa y otras propuestas

La declaratoria surge como resultado de las reflexiones y propuestas compartidas. Declaratoria Nacional por la Innovación Educativa: del encuentro a la acción, un documento que recoge una visión común sobre los cambios que necesita la educación colombiana y plantea compromisos para avanzar hacia ellos.

Cinco fueron las prioridades propuestas para el país:

• Fortalecer la formación y el liderazgo de docentes y directivos.
• Conectar e incluir a los territorios.
• Promover una innovación educativa con propósito y resultados.
• Garantizar oportunidades de aprendizaje durante toda la vida.
• Construir alianzas que permitan dar continuidad a las iniciativas.

El documento también hace un llamado al Gobierno nacional para que la innovación educativa tenga un lugar protagónico en el Plan Nacional de Desarrollo 2026-2030. La propuesta es entenderla no como un proyecto aislado ni como una simple apuesta tecnológica, sino como una capacidad del país para mejorar los aprendizajes, cerrar brechas, generar conocimiento y ampliar las oportunidades de desarrollo humano y social.

El encuentro también fue escenario del lanzamiento del Reto Nacional de Innovación Educativa 2026-2027, una iniciativa que busca conectar instituciones, identificar necesidades reales, conformar equipos y poner en marcha soluciones que respondan a los desafíos de cada contexto.

La apuesta es trabajar desde la cooperación y no desde la competencia, compartir los aprendizajes y evaluar los resultados para que las experiencias exitosas puedan crecer y beneficiar a más comunidades educativas.

El mensaje: el futuro de la educación no depende de una sola institución, de una tecnología o de una decisión. Requiere voluntad de trabajar juntos, escuchar a las comunidades y construir respuestas que tengan sentido en cada territorio.

Porque innovar en educación no es solamente imaginar cómo será el aprendizaje del mañana, es comenzar desde hoy a crear mejores oportunidades para todos.

El Club Fotográfico Medellín dio apertura a la vigésima novena edición de la Bienal Salón Colombiano de Fotografía 2026, consolidándose como el certamen y concurso de imágenes más tradicional y de mayor trayectoria en el país. La exposición central se lleva a cabo en la sala de arte de la Cámara de Comercio de Medellín para El Poblado, donde permanecerá abierta al público durante dos meses para exhibir las obras seleccionadas que integran además el catálogo histórico de esta promoción. Fundada en 1983, esta plataforma busca estimular la práctica seria del oficio y registrar las diversas miradas sobre el territorio, la cultura y la sociedad colombiana.

La convocatoria de este año superó las cifras de participación de la edición anterior al reunir a 334 fotógrafos y artistas visuales nacionales y extranjeros residentes en el país, quienes postularon un total de 823 obras. El proceso de selección estuvo a cargo de un jurado calificador conformado por los expertos de reconocimiento internacional Benjamín Villegas, Santos Moreno, Jonathan Chaparro y Mario Suárez. Las piezas elegidas compitieron en seis categorías divididas en series —Naturaleza, Retrato y Fotografía Creativa— y en formato de imagen individual bajo las temáticas de Costa Caribe, Fotografía de calle y Fotografía documental.

Desde su creación a principios de la década de los ochenta por iniciativa del Club Fotográfico Medellín —la organización gremial de fotógrafos más antigua de Colombia, activa desde 1955—, este salón se ha convertido en un referente de encuentro para la comunidad creativa. Los organizadores destacaron que el desarrollo del evento cuenta con el respaldo institucional y financiero de entidades aliadas como la Fundación SURA, Celsia y la propia Cámara de Comercio de Medellín, cuyo apoyo permite preservar el archivo visual del país.

La muestra continuará abierta en las instalaciones del sector de El Poblado como un espacio de libre acceso para la ciudadanía, investigadores y amantes del arte visual. Con esta edición, el gremio ratifica su compromiso con la difusión de la memoria cultural y el reconocimiento de los nuevos talentos que documentan la realidad contemporánea a través de la lente.