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Educación que transforma

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Quienes estudian en la IU Digital, entienden que el acompañamiento socioemocional y el énfasis en la salud mental marcan la diferencia.

Tatiana Guzmán llevaba algunos años por fuera del colegio, trabajando diario para salir adelante en medio de las montañas, viviendo o sobreviviendo en un corregimiento marcado por la violencia, el Plateado.

El Plateado, es un nombre que ha llenado páginas de los diarios y titulares en los noticieros con noticias de desplazamientos y enfrentamientos, pero que hoy busca que esas noticias sean de cambio, de realización de sueños como los de Tatiana, quien después de perder la esperanza en seguir estudiando, encontró en la IU Digital una luz.

En el suroccidente de Colombia, en el departamento del Cauca, en todo el corazón del cañón del Micay, se encuentra el municipio de Argelia y el corregimiento de El Plateado, un espacio rodeado de montañas donde durante años la distancia, el miedo y el conflicto hicieron que sus habitantes vieran la educación superior como un sueño lejano.  

Para muchos jóvenes y adultos del territorio, pensar en estudiar una carrera profesional implicaba salir del municipio y contar con recursos económicos para sostenerse en las principales ciudades del país.

Por eso, cuando personas como Tatiana comenzaron a escuchar empezó que una institución universitaria llegaría al territorio, les sonó como una noticia irreal. Sin embargo, poco a poco, el voz a voz, el acompañamiento de los docentes y la confianza fueron abriendo camino y de esta manera, Tatiana y otros 99 jóvenes comenzaron a hacer realidad su sueño de acceder a la educación superior y lo mejor, sin desplazarse del territorio y buscando que lo que estudien, les permita incluso trabajar por sus propios proyectos, como Elton David Pérez, quien decidió estudiar Administración de Empresas para trabajar por su microempresa de lácteos, un emprendimiento con el que sueña crecer, superarse y darle empleo a más personas para que conozcan otras opciones diferente a los cultivos ilícitos.

Hoy, estos estudiantes del Plateado cursan programas como Publicidad y Mercadeo Digital, Administración de Empresas, Ciencias Ambientales e Ingeniería en Desarrollo Territorial. Y gracias a nuestro modelo de Digitalidad Próxima, ellos estudian sin abandonar su territorio, combinando el trabajo con el aprendizaje y avanzando con el apoyo de docentes que los acompañan en su proceso, que entienden el territorio y comprenden la situación por la que a veces pasan, pues muchas veces hasta sin luz se quedan, lo que lleva a que no tengan acceso a internet. Sin embargo, pese a las condiciones, hoy a podido más la fuerza de los sueños y el poder transformador de la educación.

La IU Digital no es solo academia

Para quienes estudian en la IU Digital, el acompañamiento socioemocional y el énfasis en la salud mental han marcado la diferencia. Entienden que la institución no busca solo que cada uno avance y cumpla las tareas académicas, sino que también aprendan a manejar el estrés, las cargas emocionales y los retos que implica formarse profesionalmente en contextos difíciles.

Este es un claro ejemplo de cómo la a educación ha empezado a transformar realidades, donde los sueños individuales se convierten en sueños colectivos, cuando algunos estudiantes sueñan con fortalecer emprendimientos locales, crear alternativas económicas distintas a las que históricamente se han impuesto en la región y generar oportunidades para otros. Otros buscan aplicar sus conocimientos para servir a la comunidad, liderar procesos ambientales, fortalecer las organizaciones comunales y aportar al desarrollo ordenado del territorio.

La IU Digital de Antioquia, haciendo presencia en el Plateado ha demostrado algo fundamental: que cuando las instituciones, los colegios y la comunidad se unen, la educación se convierte en un puente real de transformación. Jóvenes que antes veían la educación superior como algo lejano, hoy la sienten cercana, posible y propia.

En El Plateado, estudiar ya no es solo una aspiración individual. Es un acto de esperanza colectiva. Es la certeza de que, incluso en los territorios más golpeados, la educación sigue siendo la base para transformar el presente y construir un futuro distinto.

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SIATA pronostica lluvias en las tardes durante toda la Semana Santa en el Valle de Aburrá

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El Sistema de Alerta Temprana del Valle de Aburrá (SIATA) y el Área Metropolitana advirtieron que durante la Semana Santa, del 31 de marzo al 5 de abril, habrá alta probabilidad de lluvias en la región, especialmente en horas de la tarde y la noche. Las mañanas se esperan soleadas o parcialmente nubladas, pero a partir del mediodía la tendencia cambia, y las precipitaciones podrían extenderse hasta la noche en la mayoría de los municipios del territorio metropolitano.

El comportamiento climático proyectado tiene una explicación meteorológica concreta: el ingreso de vientos húmedos desde el occidente del país favorece la formación de nubosidad y la ocurrencia de lluvias a lo largo de la semana. Ese patrón, según el modelo de pronóstico regional, se mantendrá durante varios días consecutivos con variaciones puntuales.

El día a día del pronóstico muestra lo siguiente: el lunes, el martes y el miércoles tendrán alta probabilidad de lluvias en la tarde y la noche. El Jueves Santo se perfila como el día más seco y cálido de la semana, con menor probabilidad de precipitaciones. El viernes, en cambio, las lluvias se reactivarían.

Las entidades recomiendan a la ciudadanía planear con anticipación las actividades al aire libre, especialmente en los horarios de mayor riesgo de lluvia, y consultar permanentemente los canales oficiales para actualizaciones del pronóstico. La información se encuentra disponible en www.metropol.gov.co y en https://geoportal.siata.gov.co.

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EPM y Corantioquia financian seis proyectos agrícolas para proteger el agua en el Norte antioqueño

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EPM y Corantioquia seleccionaron seis iniciativas comunitarias de agricultura y ganadería regenerativa en el Norte de Antioquia, cada una con financiación de hasta 25 millones de pesos, como resultado de un proceso en el que participaron comunidades de cinco municipios de la cuenca de los ríos Grande y Chico. De las 63 propuestas presentadas por pequeños productores y organizaciones rurales, un equipo técnico eligió las seis que mejor respondían a criterios de viabilidad, sostenibilidad ambiental y uso eficiente de los recursos.

Los proyectos ganadores provienen de Belmira, Donmatías, Santa Rosa de Osos, San Pedro de los Milagros y Entrerríos, y sus nombres ya dicen bastante sobre lo que proponen: «Restauración de pasturas y cercos vivos para la fauna y flora» en Belmira; «Biodigestores para un territorio sostenible» en Donmatías; «Arándanos que regeneran territorios» en Santa Rosa de Osos; «Mi pequeña semilla» en San Pedro de los Milagros; y dos iniciativas en Entrerríos: «Sistema productivo de arándanos» y «Agua comunitaria».

El contexto geográfico le da un peso adicional a estos proyectos. Los cinco municipios hacen parte de las cuencas de los ríos Grande y Chico, fuentes hídricas que alimentan el embalse Riogrande II, uno de los más importantes de Antioquia tanto para la potabilización del agua que consume la región metropolitana como para la generación de energía. Proteger esas cuencas no es solo un asunto ambiental: es una condición para el funcionamiento de infraestructuras críticas del departamento.

El proceso que llevó a la selección de los seis proyectos incluyó talleres de campo y espacios de formación donde técnicos y productores intercambiaron conocimientos. Ese trabajo previo buscó no solo identificar las mejores propuestas, sino fortalecer las capacidades locales y el liderazgo comunitario en cada municipio. Las familias beneficiarias no son receptoras pasivas del dinero: aportarán su conocimiento, mano de obra y compromiso al desarrollo de las iniciativas, lo que es parte del modelo de apropiación social que impulsa el proyecto.

Con estas seis iniciativas, EPM y Corantioquia buscan demostrar que la producción agropecuaria y la conservación ambiental no son objetivos opuestos, sino que pueden reforzarse mutuamente cuando se trabaja con las comunidades desde adentro del territorio.

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La IU Digital de Antioquia celebró la graduación de 743 historias que trascienden los diplomas

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Fue mucho más que una ceremonia. Fue un encuentro con lo esencial, con las noches largas, con los esfuerzos silenciosos y con los sueños que decidieron seguir adelante.

La Institución Universitaria Digital de Antioquia graduó a 743 estudiantes de programas tecnológicos, profesionales y de posgrado, provenientes de distintos territorios del país y del mundo.

Ahora, la institución alcanza 3.202 graduados, consolidando un modelo de educación de calidad que llega a lugares que antes parecía lejana, y con ella, transformar vidas y territorios. Educación incluyente.

El acto es mucho más que cifras, fue una jornada cargada de historias y superación. Entre los graduados, dos personas privadas de la libertad recibieron su título profesional. Desde contextos complejos, encontraron en la educación una oportunidad para resignificar su camino.

Durante la ceremonia, el rector Jasson Alberto de la Rosa Isaza invitó a mirar este momento con mayor profundidad: “Hoy estamos aquí para conmemorar”. Conmemorar implica reconocer lo que hay detrás de cada diploma: las noches largas, los sacrificios, las renuncias y la decisión de seguir. Y agregó: “Hoy estamos conmemorando la entrega de nuevos títulos, más de 700 títulos a diferentes conciudadanos de todo el territorio nacional que levantaron la mano para tener la oportunidad de avanzar en su proceso formativo en educación superior de calidad, hoy estamos felices y les decimos que el cambio continúa, que es necesario seguir transformando el territorio.”

Si recibir el diploma representó un acto de dignidad y superación. El reencuentro con sus familias fue conmovedor. Un abrazo que convirtió un logro académico en algo más profundo: una nueva oportunidad de vida.

Cuando la educación transforma, también libera. Actualmente, 53 personas privadas de la libertad adelantan sus estudios en la IU Digital de Antioquia, en distintos centros penitenciarios del país, gracias a un convenio con el INPEC. Cada uno representa una historia que se reescribe.

Para Juan Andrés, quien se graduó como tecnólogo en Desarrollo de Software, esta es una valiosa oportunidad, “en el contexto en el que yo estaba, uno está encerrado físicamente, pero la oportunidad que tuve gracias a la IU Digital y al apoyo del Inpec, me hacían sentir como si yo estuviera en otro lugar, cambia totalmente la forma de vivir en ese lugar, realmente la educación si es libertad, abre muchas puertas, abre la mente y yo creo que te empieza a hacer mejor persona también.”

Después de un año de no ver a su hijo, la ceremonia de graduación fue el momento perfecto para el encuentro de Gladys Vanegas Ríos con su hijo Gabriel, quien se gradúo de Administración en Seguridad y Salud en el Trabajo, ambos se fundieron en un largo abrazo y ella expresó que “ es una alegría muy grande, porque a pesar del dolor de uno sentir como madre que a su hijo le quitaron la libertad pero que pudo realizar allá encerrado una carrera, es un sueño muy grande, me siento muy orgullosa porque al menos supo valorar el tiempo”

Guillermo Andrés Andrade, director Regional Noroeste del Inpec, asegura que “los procesos de resocialización son muy importantes para nosotros, la misionalidad de nosotros como tal es la resocialización y por eso le apostamos al proceso educativo, por eso que tengamos estas alianzas tan importantes con la IU nos permite que cada vez más privados de la libertad, la ver a sus compañeros progresar dentro de su vida personal, pues obviamente quieran seguir ese mismo camino. La alianza con la IU Digital es importantísima porque ustedes también le han apostado al sistema penitenciario”.

En su mensaje de graduación, el rector de la institución fue claro al manifestar que: «la inclusión es un proceso fundamental dentro de los ejes misionales de la IU Digital de Antioquia. Nacemos para incluir, para recibirlos, para abrazarlos. Nuestros indígenas, todos los grupos caracterizados en la IU Digital de Antioquia tienen las puertas abiertas y es la gran posibilidad de avanzar en su proceso formativo.»

La ceremonia fue también el escenario para el lanzamiento de IU Digital Radio, una nueva emisora institucional que conectará a una comunidad presente en todo el territorio nacional, visibilizando sus historias y fortaleciendo vínculos a través del conocimiento.

Hoy, cada graduando representa mucho más que un logro individual. Representa una posibilidad colectiva: transformar territorios, impactar familias y construir futuro. La IU Digital de Antioquia reafirma así su propósito: formar personas capaces de pensar, sentir, decidir y actuar con sentido. Al final, todo se resume en una idea sencilla: crecer en el sentido de la vida.

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